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42(第1页)

我们没有主动挑衅!

其中一个格兰芬多的脸上显得愤愤不平:是他们先招惹我们!

除了同龄的学生和在魁地奇球场上认识的隆巴顿以外,伊薇特并不认识更多格兰芬多的学生。

刻板印象当中,格兰芬多们总是精力旺盛不知疲倦,但实际上也有莱姆斯·卢平这样一看就知道不太擅长运动的类型。眼前的几个孩子站成一列,其中一个半边肩膀都显得灰扑扑的,衣服上也沾着尘土,稍微一动就扑簌簌地向下掉渣。

你们不应该在走廊上互相施展恶咒——

麦格教授拔高了嗓音,原本还打算再训斥几句,却突然意识到有人在身后敲门,猛然刹住了自己接下来要说的话:请进——凯莱小姐

她显然不是这间办公室里的常客。

你们几个,罚义务劳动一周,擦拭城堡当中的雕像和壁画,不能使用魔法。

迅速回头吩咐完了几个学生的惩罚内容,米勒娃·麦格教授回过头来注视着伊薇特:你有什么问题想问吗

伊薇特迅速回想了一下那些城堡当中很少引人瞩目的装饰品,雕像在最近这段时间里显然已经被擦拭过许多遍,显出一种超越了建造年龄的簇新。

麦格随手给她变了一只松软的沙发座椅,自己也在旁边坐下。

让电话自己来接线……

说实话,她并不是很懂什么是电话的接线,更不清楚什么是交换机(伊薇特在解释这部分的时候花费了些时间,但很快双方都意识到这不是一件能够在霍格沃茨好好工作的机器),简单地理解为希望一个电话能精准地找到你想联系的另一个电话。

一年级的变形课上,他们已经学习过如何将火柴变成针,之后的学习中,变形术的范畴变得愈发复杂,已经涉及了将有生命的物体变化成无生命的物体,比如将一只老鼠变成一个鼻烟壶。

将死物变成活物是一种更高等级的变形术,原本应该在小巫师们面通过了OWLs之后,在麦格教授的高级班上学习,但既然伊薇特现在就有这个需求(而且一个活着的电话不能完全算是活着),她不介意在这个时候多讲一点。

没人会不喜欢勤勉好学的学生,尤其是最近一直4在梳理学生纠纷的情况下。

许多巫师家庭会使用能够自动织毛衣的织针,除了厨房魔法以外,还有一些会自动打发鸡蛋清的搅拌棒,虽然我不清楚所谓的交换机是想要实现怎样的功能,但我猜你想要的东西和这些类似。

麦格教授说:这对你这个年龄来说不算容易,如果你很迫切地想要掌握这项技巧,每天晚饭以后可以来!这里练习一段时间。

接下来的流程就很清晰了,连接电话线的魔法,对博物馆中挂画使用的强效保护咒,将魔咒固化在物体上的如尼文,以及麦格教授所教导的——让电话活过来,懂得自己接线的咒语。

古代如尼文课,伊薇特的朋友来得很全。

学生们泾渭分明地被分成了三块,格兰芬多和斯莱特林遥遥坐在教室的左右两边,拉文克劳和赫奇帕奇则在中间变成了一道护城河。

奎里纳斯坐在自己的隔壁,莉莉也选择了紧挨着中间的位置,这个座次排布,如果西弗勒斯也能靠着中间坐的话,他们几个人其实都能勉强凑在一起。

然而没有,西弗勒斯被簇拥在两名斯莱特林学生的中间,他们低声交谈着什么,看上去聊得很投入,甚至有那么几秒钟,他脸上的表情近乎于笑意。

伊薇特看过去,半节课的时间里,西弗勒斯的视线一眼都没有扫过来,就算对友谊和社交再不敏锐,她也能够察觉到这其中一定发生了什么问题。

……不知道莉莉怎么想。

伊薇特低下头,重新在稿纸上写下陌生的词汇。

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